ACTIVIDAD VOLUNTARIA. Los tipos de palabras

¡Hola chicas! En esta actividad os propongo resolver una sopa de palabras en la que encontraréis ocho palabras que pertenecen a cuatro tipos: adjetivos, adverbios, sustantivos y verbos. Debajo de la sopa de letras, podéis clasificarlas en el cuadro.

Sustantivos	Adjetivos	Adverbios	Verbos

ACTIVIDAD VOLUNTARIA. Los adjetivos

¡Buenas tardes, chicas!. De nuevo, os propongo una actividad sobre los adjetivos. Es muy fácil, solo tenéis que completar el crucigrama con los pistas que se os dan abajo. Todas las palabras a completar son adjetivos. ¡Que lo paséis bien!

ACTIVIDAD VOLUNTARIA. Prefijos y sufijos

¡Hola de nuevo! Os vuelvo a proponer una actividad, esta vez sobre los prefijos y los sufijos. En el primer cuadro se encontrará una palabra, en el segundo debéis añadir un prefijo o un sufijo para crear una palabra nueva, y en el último cuadro tenéis que escribir en qué ha cambiado el significado de la palabra al añadir el prefijo o sufijo. Espero que os animéis. 

PALABRA ORIGINAL	PALABRA CON PREFIJO-SUFIJO	EXPLICACIÓN.
Hacer
Legal
Historia
Héroe
Bueno
Guerra
Casa
Cabeza

ACTIVIDAD VOLUNTARIA. Cortometraje

¡Buenas tardes chicas! A continuación os propongo otra actividad voluntaria que consiste en ver un cortometraje y responder unas preguntas. ¿Os animáis?

https://www.diversidadinclusiva.com/cortometraje-cuerdas/

Preguntas:

• ¿Sabrías explicar con tus palabras qué es un cortometraje?
• ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?
• Escribe cuatro palabras sobre los sentimientos que ha provocado en ti este cortometraje
• ¿Conoces a alguien a tu alrededor que tenga dificultades? ¿Qué podrías hacer tú para hacer más feliz a esas personas?
• ¿Qué ocurre al final de la historia?¿Podrías sacar la enseñanza de este cortometraje?

ACTIVIDAD VOLUNTARIA. Los sinónimos

¡Hola chicas! A continuación veréis una divertida historia sobre por qué los perros se huelen la cola que tiene alguna palabra señalada en rojo. Lo que os propongo hacer es escribir debajo del texto palabras sinónimas a las señaladas en rojo. ¡Ánimo!

En un pueblo de Centroamérica existe una vieja leyenda que cuenta que hace muchísimos años, los perros se sentían muy tristes. Según esta historia, los cachorritos, desde que nacían, se comportaban de manera bondadosa  con los humanos, les ofrecían su compañía sin pedir nada a cambio y siempre trataban de ayudar en las tareas del campo hasta que la vejez se lo impedía.

Desde luego, los hombres y mujeres de las aldeas no podían quejarse, pues no había en el mundo amigos más fieles y generosos que ellos.

La razón de su desconsuelo  era que, a pesar de todo eso, algunas personas los trataban mal y no les daban ni un poco de cariño. Con toda la razón, consideraban que merecían un trato más digno y respetuoso por parte de la raza humana.

Un buen día, varias decenas de perros se reunieron en un descampado para poner fin a esa  situación tan injusta. Hicieron un gran corro y debatieron largo y tendido con el fin de encontrar una solución. Después de deliberar y estudiar los pros y los contras, llegaron a una conclusión: lo mejor era pedir ayuda al bueno y poderoso dios Tláloc. Él sabría qué hacer y tomaría  medidas inmediatamente.

Redactaron una carta para entregársela al dios y el perro más anciano la firmó en nombre de todos. Después, se hizo una votación. Salió elegido un perro negro de cuerpo musculoso y famoso por tener muy buen olfato para llevar a cabo la importante misión: recorrer cientos, quizá miles de kilómetros, hasta encontrar al dios Tláloc y entregarle el mensaje.

¡Qué orgulloso se sintió el joven perrito de poder representar a su comunidad y de que todos confiaran en sus capacidades! Sin embargo, cuando estaba listo para partir, surgió un pequeño problema: ¿Dónde debía guardar la carta?

En las patas era imposible porque necesitaba las cuatro para caminar día y noche; tampoco podía ser en el hocico, ya que el papel  llegaría húmedo y además tendría que soltarlo cada vez que quisiera comer o beber ¡El riesgo de perderlo o de que se lo llevara el viento era muy alto!

Al final, todos se convencieron de que lo mejor sería que guardara la carta bajo la cola, sin duda el lugar más seguro. El perro aceptó y se despidió de sus amigos con tres ladridos y una sonrisa.

Desgraciadamente, han pasado muchos años desde ese día y el pobre perro aún no ha regresado. Se cree que el dios vive tan lejos que todavía sigue caminando sin descanso por todo el mundo, decidido a llegar a su destino.

Después de tanto tiempo,  sucede que  los demás perros  ya no se acuerdan muy bien de su cara ni del aspecto que tenía; por eso, cuando un perro se cruza con otro al que no conoce, le huele la cola para comprobar si esconde la vieja carta y se trata del  valeroso perro negro de cuerpo musculoso y buen olfato que un buen día partió en busca del dios Tláloc para pedirle ayuda.

Leyenda:

Tareas:

Hombres:

Descampado:

Solución:

Carta:

Joven:

Comunidad:

Hocico:

Amigos:

Regresado:

Mundo:

Negro:

ACTIVIDAD VOLUNTARIA. Los pronombres.

¡Hola chicas! Os presento una actividad que si queréis podéis hacer sobre los pronombres.

En las siguientes oraciones encontraréis nombres propios que tenéis que cambiar por un pronombre personal:



El otro día, Juan me contó que María estaba jugando al baloncesto con Pepe y Elena. 
Oración con pronombres:

Cuando Antonio compre la camiseta podrá venir con Ana y conmigo. 
Oración con pronombres:

Mañana, Laura, Carmen y Paco irán a la casa de Marta a bañarse a la piscina.
Oración con pronombres:

¿Te acuerdas qué le regaló Cristina a Pablo por su cumpleaños?
Oración con pronombres:



Ahora veréis oraciones con pronombres personales que debéis rehacer, en este caso poniendo los nombres propios que queráis:



Nosotros bailaremos cuando ella venga a casa
Oración con nombres propios:

Ayer vi a ella por la calle justo cuando me fui de casa de él
Oración con nombres propios:

Mañana vosotros iréis al colegio, pero no veréis a él porque está malo.
Oración con nombres propios:

¿Tú, cómo hiciste el trabajo que nos mandó él?
Oración con nombres propios:

TERCERA TAREA

¡Buenos días chicas! Espero que todo vaya muy bien.

Como ya os comenté hace poco, aquí tenéis la tercera tarea del blog, espero que os divirtáis tanto como yo haciéndola.

A continuación os explico en qué consiste:

• 1      Os dejo una entrevista a Vicente del Bosque que tenéis que leer con atención.
• 2      Después, escogeréis parte de una respuesta para que sea el titular de la entrevista.
• 3      En el siguiente link (http://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/8270/Vicente%20Del%20Bosque) comprobaréis si todas las respuestas son verdaderas, y si hay alguna falsa me la tenéis que indicar.
• 4        Por último hay que encontrar en la entrevista seis frases en las que he utilizado “a ver", "haber", "hecho", "echo", "abría/n", "habría/n" y hacer un póster con los materiales que queráis y subirlo al blog Lazarillos de Palabras.

Aquí está la entrevista. ¡Divertíos!

P: Buenas tardes Vicente, la primera pregunta es obligada: ¿dónde naciste, y cómo empezaste a jugar al fútbol?

R: Pues nací en Salamanca hace ya mucho tiempo, en 1950, en una familia muy humilde. Muy pronto empecé a jugar al fútbol, y al ver que era muy bueno, se me abría la puerta de mudarme a la capital y jugar en el Real Madrid. Esa oportunidad no lo podía dejar escapar, y acepté.

P: ¿En qué equipos jugaste en tu carrera? De haber podido elegir uno, ¿cuál habría sido?

R:: Durante toda mi carrera como jugador, he jugado en el Real Madrid, Atlético de Madrid, Sevilla y Granada. Y de haber podido elegir uno, obviamente habría elegido el equipo de mi ciudad natal: el Salamanca.

P: Pero tus mayores éxitos han sido como entrenador. ¿Cómo recuerdas tus comienzos como entrenador?¿Cómo salió del Real Madrid?

R: A ver, también hay que admitir que como jugador gané muchos títulos. Empecé mi carrera en los banquillos en el 2000, ganando la Copa de Europa con el Real Madrid. En el Real Madrid estuve 3 años más donde gané más títulos. Después yo no quiero irme del club, de hecho es el presidente quien me despide.

P: ¿Cómo fue ese momento en el que Florentino te despide del Real Madrid?

R: Pues de una forma muy inesperada. Un día cuando iba a acabar la temporada me llamó para que fuera a su despacho y tras una discusión me dijo: “Te echo si yo quiero”. Después me enteré en el periódico que no iba a continuar.

P: Pero su título más importante fue el Mundial 2010 con la Selección Española. ¿Fue difícil de conseguir?

R: La verdad es que llegué relevando al mejor entrenador de la historia del fútbol español: Luis Aragonés, entonces simplemente seguí haciendo las cosas que realizaban correctamente. Eso sumado a que tenía el mejor equipo de la historia… para mi fue muy fácil.

¡Buenas tardes chicas! ¿Cómo va todo? Yo fenomenal.
Os quería preguntar si recordáis la segunda tarea que subí hace tiempo al blog. De momento solo ha contestado Silvia, pero el orden está mal y la actividad no está completa.

A ver si os animáis a hacerla, que además en muy poco tiempo voy a subir la tercera tarea, que está muy chula.

¡Un saludo, chicas!

SEGUNDA TAREA.

¡Buenos días chicas! Espero que os lo hayáis pasado genial de vacaciones, yo también me he divertido mucho. Os escribo en esta segunda tarea una anécdota muy divertida. Espero que os divierta.


ANÉCDOTA:

1. La cueva era tan profunda que, a las tres horas, cuando queríamos volver a la salida, ya no la encontrábamos. Intentamos contactar con nuestras familias pero, al estar dentro de la cueva, nuestros lugrápados* no tenían señal. Tras pasar la noche allí, por la mañana nuestras familias pudieron venir a rescatarnos. ¡Menudo susto nos llevamos!

2. Estuve con mis amigos de cuando era pequeño y fuimos a pasear en procóptero por los caminos de alrededor del pueblo. Pasamos por el trospudo, con sus enormes árboles milenarios, por el río donde nos bañábamos de pequeños y por el campo de fútbol abandonado.

3. Al entrar, estaba todo oscuro y nuestras crupas se escuchaban altísimas y rebotaban en las paredes de la cueva. Decidimos que podíamos ir a explorar el fondo de la cueva. Nunca lo habíamos hecho, pero como ya éramos mucho más mayores creímos que iba  a ser una aventura divertida.

4. El pasado fin de semana estuve en el pueblo donde nació mi padre. ¡Hacía muchos años que no praseaba por allí, pero la gente que vive en el lugar todavía me reconocía y se paraba a hablar conmigo.

5. A media tarde, ya cuando llevábamos más de tres horas de camino, llegamos a nuestro lugar favorito: la cueva de Negrín. Todo estaba tal y como lo recordaba. Entramos por la creata uno a uno teniéndonos que agachar, ya que la entrada es muy pequeña. 

*Lugrápado. m. Aparato electrónico portátil que sirve para comunicarse con otras personas a través de la mente.  

PRIMERA TAREA

¡Buenas tardes chicas! Aquí abajo encontrareis el podcast de la primera tarea que vais a realizar conmigo. Espero que os guste y os divirtáis mientras aprendéis.

https://drive.google.com/open?id=0B4hcJtE8dkikVDJMN3VsWUY4dWM

¡Buenas tardes, chicas! Os quería comentar que me han gustado mucho vuestros cómics. Los voy a poner aquí abajo con un comentario con las cosas buenas y fallos de cada una, pero muy buen trabajo, ¡están muy chulos!

Adaya:

Dibujos muy bonitos. Cómic bien estructurado. Historia muy bien representada. Respuesta a las 5 preguntas bien respondidas.

También has tenido algún fallo de ortografía, por ejemplo "los Angeles" se debería escribir "Los Ángeles", con L mayúscula al ser un nombre propio y tilde. También has escrito "Asta", y se debería escribir "Hasta".
¡Enhorabuena Adaya, muy buen trabajo!

Silvia:

Cómic bien estructurado. Historia bien resumida. Bien respondidas las preguntas "¿Qué?" "¿Quién?" "¿Dónde?" y "¿Cuándo?".

Has tenido fallos en la ortografía, como al escribir "los Angeles", que se debe escribir "Los Ángeles", deberías haber escrito "premios Óscar",  no has puesto la tilde en "celebró". Te ha faltado responder a la pregunta "¿Por qué?", así como poner la tilde en la "e".
¡Muy bien hecho, Silvia!





Hasta el próximo trabajo chicas, enhorabuena a las dos.

Luis.

BIENVENIDA

¡Buenos días chicos! Soy Luis y os voy a ayudar estos meses a que aprendáis Lengua de forma divertida. ¿Os animáis?